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1、完整游戏。情境创设:女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了,小拳击手们你们准备好了吗?(集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏)幼儿园中班音乐教案 活动目标: 能初步理解歌词,并学会边表演边唱歌曲。
2、【篇一】幼儿园中班艺术领域教案(音乐):谁的尾巴看 活动目标:学唱问答式歌曲,用动作大胆表现歌曲资料。了解动物尾巴的特征。激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望。
3、幼儿园中班音乐教案(篇1) 活动目标: 认识圆弧响板,知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏,尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。
4、教案《兔子舞》 活动目标 感受乐曲活泼、欢快的情绪、愿意跟着音乐节奏跳舞。 学习邀请舞的跳法,体验与同伴一起游戏的乐趣。 活动准备 音乐,17根彩带(绑在幼儿的左脚上),兔子头饰6个。
1、准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。
2、中班游戏活动教案(一): 端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线,发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个,乒乓球若干,画好长10米的场地。
3、幼儿园中班游戏活动教案一:勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
1、音乐游戏一:《找小猫》活动目标:能合拍地做猫走路动作,学习根据歌词内容做相应动作。能大胆和同伴一起游戏,分清乐曲中的不同情节。
2、听到《小小蛋儿把门开》音乐时,幼儿做小鸡出壳和跳舞的动作。听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后,一个跟一个搭着肩。(或者变成老鹰不爱吃的东西,一动也不动。
3、幼儿园音乐游戏教案二:拍手点头 幼儿老师必须有非常的才艺,才会与孩子们真正完全打成一片。 音乐选择: 《如果感到幸福你就拍拍手》,节奏很好,而且配合拍手与点头,非常适合小班的孩子们进行音乐教学。
1、情境创设:女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了,小拳击手们你们准备好了吗?(集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏)幼儿园中班音乐教案 活动目标: 能初步理解歌词,并学会边表演边唱歌曲。
2、幼儿园中班音乐教案1 设计意图: 喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上,初步的学唱歌曲,使幼儿体验音乐活动的兴趣,进一步激发幼儿热爱小动物的情感,感受音乐的美。
3、音乐活动中班教案篇1 教学内容 聆听《劳动最光荣》,说出听后感受。 学习歌曲《不再麻烦好妈妈》,用听唱法学习,主动投入创编动作、表现音乐内容,培养和激发爱劳动的美好品质。
4、幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动: 我爱洗澡 活动目标: 体验洗澡的快乐,养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象,创编洗澡的舞蹈动作,并能随音乐表演 活动准备: 教师用大盆及洗澡用具,幼儿用浴花人手一个。
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