关于春节手工教案-关于春节手工教案大班

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本文目录一览：

• 1、《快乐的春节》教案
• 2、幼儿园小班春节《滚珠画,烟花》教案
• 3、幼儿园大班年画教案
• 4、幼儿园小班春节主题活动教案

《快乐的春节》教案

《快乐的春节》教案 篇1 教学目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 3 培养幼儿乐观开朗的性格。 4鼓励幼儿大胆说话和积极应 教学准备：幼儿春节活动的照片。

【篇一】幼儿园春节公开课教案：传统的春节 活动目标： 认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。临近春节， 准备了《幼儿园春节活动教案10篇》，供大家参考，希望能帮助到大家！ 幼儿园春节活动教案篇一 活动目标： 能感知幼儿园过年前的景象。

过春节大班教案1 活动总目标 参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。 能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。

幼儿园小班春节《滚珠画,烟花》教案

在茶话会上、在同伴的自由交谈中，许多孩子还流露出了对春节的眷恋，特别是对放烟花留下了深刻的印象。

初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣；知道放烟花的安全事项，提高安全意识。通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。体验节日的快乐氛围。

活动以绘本故事为载体，巧妙运用多媒体技术，引导幼儿尝试用放射性花纹表现烟花的美丽，同时也充分体验活动的快乐。 活动目标： 学习用放射性花纹表现烟花的美丽。 借助绘本故事，激发幼儿对刮画活动的兴趣。

幼儿园小班春节主题活动教案1 活动目标： 初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣； 知道放烟花的安全事项，提高安全意识。 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 体验节日的快乐氛围。

展出幼儿全部作品，请幼儿观赏，带领幼儿夸奖自己树立信心，激起下次绘画的欲望。 幼儿园小班美术教案 篇5 活动名称： 《滚珠画——烟花》 设计思路： 春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。

小班美术亲子教案1 活动目标 初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣； 知道放烟花的安全事项，提高安全意识。 活动准备 弹珠、颜料、小筐、画纸等。 活动过程 谈话，引出主题。

幼儿园大班年画教案

让幼儿在活动室中间找个位置坐下，教师再介绍：今天欣赏的这些画是专门过年时张贴的画，这种画叫年画，是我国独有的一种画，现在，在农村还有贴年画欢度春节的习惯。

幼儿园大班年画教案1 活动目标 欣赏年画，了解年画所呈现的不同主题，发现画面中的常用色彩。 感知年画明的色彩风格，理解并感受它蕴含的吉祥寓意。 活动准备 课件准备：《年画》插图。 活动过程 出示年画，引导幼儿一同赏年画。

年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表达五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。 鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。

出示年画，引起幼儿兴趣 教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。

幼儿园大班优秀社会教案《过大年》 1 活动目标：知道春节是我国最重要的传统节日。了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。

幼儿园大班社会领域春节教案1 活动设计背景 要过年了，孩子嘴里只是念叨着过年穿新衣，吃好吃的，对我们很多民间传统的习俗还不了解，为了让孩子了解东北传统过年的风俗习惯，因此设计了本次活动。 活动目标 了解民间传统的过年习俗。

幼儿园小班春节主题活动教案

1、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

2、活动准备：新年录像、红包、菜、鞭炮、音乐《春节序曲》、《花好月圆》。活动重难点：我把重点放在春节的习俗上，难点放在放鞭炮的游戏上，尝试从多方面着手，使幼儿感受春节的的习俗、气氛，培养幼儿对民俗节庆的喜爱。

3、幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

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